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Le
Petit ROBERT
: 1)
Etat affectif fondamental (affect), un des deux pôles de la vie affective;
sensation ou émotion agréable, liée à la satisfaction d'une tendance,
d'un besoin, à l'exercice harmonieux des activités vitales. 2) Emotion,
sentiment agréable (état de conscience défini, correspondant à des
circonstances particulières)
.
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 Nouveaux programmes
LP
(BO
spécial n°2 du 19 février 2009):
"Grâce au plaisir pris, aux
efforts consentis, aux progrès réalisés, les élèves et apprentis sont amenés
à comprendre les effets bénéfiques d'une activité physique régulière tout au
long de la vie."
Programmes 6ème
(ARRETE du 18 Juin 1996)
:
"Les
élèves qui entrent en classe de Sixième présentent globalement quelques
traits caractéristiques particulièrement sollicités par les pratiques
physiques :
Le
désir d'agir, en vue d'un plaisir et d'un résultat immédiats "
Programmes
5éme/4éme (BO n°1 du 13 Février 1997)
:
"L'enseignant veille à l'engagement personnel des élèves et du plaisir
qu'ils en éprouvent, ainsi qu'à l'affirmation de leurs compétences".
Programmes
3éme
(BO
n°10 du 15 Octobre 1998) :
"L’éducation physique et sportive permet à l’élève d’acquérir le goût de la
pratique physique, le sens de l’effort et le plaisir d’agir".
Programme
des CAP-BEP et bacs professionnels (B.O. n°39 du 24 octobre 2002")
: "Dans le respect des différences, la formation doit s'appuyer sur des
activités ayant du sens et favoriser des pratiques pédagogiques à caractère
ludique. Elle favorise dès que possible la réussite immédiate, qui est un
facteur de plaisir."
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