LE Petit ROBERT : Caractère interdisciplinaire= Qui concerne plusieurs disciplines, plusieurs sciences à la fois. 

 Charte des programmes (BO n° 8 du 20 Février 1992) :  Le programme de chaque discipline prend en compte le fait qu'aucune discipline n'existe de façon autonome mais que chacune s'inscrit dans un champ disciplinaire plus vaste".

Nouveau contrat pour l'école (BO n°25 du 23 juin 1994) : Les programmes " doivent rechercher une meilleure cohérence dans la durée et entre les différentes disciplines."...Toutes les disciplines doivent s'ouvrir et contribuer à ce travail su la langue, l’expression, le vocabulaire, la syntaxe et l'orthographe.

Mission du professeur (BO n°22 du 29 Mai 1997 ) : "Au sein de la communauté éducative, le professeur exerce son métier en liaison avec d'autres, dans le cadre d'équipes variées "... "Il a repéré des convergences et des complémentarités avec d'autres disciplines ainsi que des différences de langage et de démarche. Il a le souci d'établir des collaborations avec ses collègues de la même discipline et d'autres disciplines ainsi qu'avec le professeur documentaliste. Il évite ainsi que ne se développe chez les élèves le sentiment d'un éclatement des savoirs et d'une juxtaposition des méthodes. . 

EPS en classe de seconde générale et technologique  (BO N°6 du 29 Août 2002)  : Orientations générale de l'enseignement de l'EPS au lycée : "Dans le cadre du projet pédagogique, les enseignants chercheront à établir de manière explicite des relations avec d’autres disciplines sur des thèmes interdisciplinaires, comme la santé, la sécurité, la dimension sociale de l’éducation, la dimension esthétique du mouvement, etc. L’équipe pédagogique peut décider de collaborations plus suivies qui associent deux disciplines de l’enseignement commun".