Revue EPS
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FOOT BALL
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| NUMERO | ANNEE | PAGE | TITRE | AUTEURS | |
| 308 | 2004 | p17 | Football et télévision:des différences techniques et culturelles dans la mise en image | Technique | R.PUREUR |
| 306 | 2004 | p11 | Traitement didactique du jeu de contre attaque: handball-football | Didactique et pédagogie | A.COSTANTINI et L.PETRYNKA |
| 304 | 2003 | p61 | Principes tactiques élémentaires en attaque et en défense | Didactique et pédagogie | F.BOUCHEGNIES |
| 302 | 2003 | p37 | Foot indoor 2 contre 2 | Technique et pédagogie | M.SERRUS et F.MARTELLINO |
| 301 | 2003 | p57 | Le foot au féminin | Technique et pédagogie | S.BARBEAUX |
| 291 | 2001 | p69 | Réflexion autour des contenus pratiques Quelques exemples en football | Didactique | M.TRAVERT |
| 287 | 2001 | p45 | S'approprier le ballon | Technique et pédagogie | A.LEMOINE |
| 285 | 2000 | p17 | Donner du sens pour impliquer les élèves | Didactique et pédagogie | R.HERITIER |
| 280 | 1999 | p80 | Aide et coopération au collège | Didactique et pédagogie | A.KAWA |
| 279 | 1999 | p56 | Utiliser la largeur du terrain en attaque | Technique et pédagogie | C.DUBOILLE |
| 279 | 1999 | p72 | Modes d'entrée dans l'activité | Didactique et pédagogie | D.DELPRAT et J.MOUTET |
| 276 | 1999 | p20 | Développer se compétences | Didactique et pédagogie | M.MISTRE |
| 275 | 1999 | p56 | Jouer en profondeur | Technique et pédagogie | F.BOUCHENIEZ |
| 274 | 1998 | p20 | Stretching postural: Illustration en football | Technique et pédagogie | L.MOREAU et J.LE BIVIC |
| 274 | 1998 | p77 | Occupation de l'espace , vision périphérique | Technique et pédagogie | R.COQUOZ |
| 273 | 1998 | p54 | Enchaîner les actions | Technique et pédagogie | L.POISSON |
| 273 | 1998 | p60 | Exigences physiques et physiologiques actuelles | Article | G.CAZORLA et A.FARHI |
| 270 | 1998 | p52 | Prise de balle en mouvement | Technique et pédagogie | C.OLIVIER |
| 268 | 1997 | p39 | DOSSIER | Technique et pédagogie | FFIF- FFF |
| 268 | 1997 | p70 | La volée et le demi volée | Technique et pédagogie | L.LEMEDIONI |
| 267 | 1997 | p46 | La passe | Technique et pédagogie | C.OLIVIER |
| 266 | 1997 | p58 | Le tir | Technique et pédagogie | C.DUSSEAU- A.MERELLE et F.FIHLO |
| 265 | 1997 | p58 | Conserver la maîtrise du ballon | Technique et pédagogie | J.MERCIER |
| 261 | 1996 | p31 | La haute performance pratique sociale de référence | Didactique et pédagogie | D.DELPRAT |
| 259 | 1996 | p31 | Traitement didactique | Didactique et pédagogie | P.CHABRIER |
| 255 | 1995 | p33 | Comment privilégier l'esprit offensif du jeu | Arbitrage | J.MERCIER |
| 255 | 1995 | p56 | Le contrôle du ballon | Technique et pédagogie | D.BROCHE |
| 245 | 1994 | p29 | "Les filles avec ou contre les footeux" | Pédagogie | D.DELPRAT |
| 244 | 1993 | p15 | Les situations-défi | Didactique et pédagogie | F.TAINA |
| 239 | 1993 | p24 | Le un contre un | Didactique et pédagogie | D.DELPRAT |
| 239 | 1993 | p28 | Nouvelle règle :Le gardien joueur de champ | Article | J.MERCIER |
| 236 | 1992 | p56 | Le gardien et l'épreuve des coups de pied au but | Technique et pédagogie | J.CORBEAU |
| 227 | 1991 | p56 | Nouvelles règles | Article | J.P.PEAUGER et J.CORBEAU |
| 225 | 1990 | p54 | Des mots qui expliquent... des gestes qui réalisent | Article | V.GENSON |
| 223 | 1990 | p52 | Le but : de la construction à la réalisation | Article | P.MARCHAL et Y.LETE |
| 222 | 1990 | p15 | Perfectionnement de la passe | Technique et pédagogie | M.KALIVAS |
| 222 | 1990 | p42 | Des mots qui expliquent... des gestes qui réalisent | Technique et pédagogie | V.GENSON |
| 219 | 1989 | p28 | L'apprentissage des gestes techniques | Technique et pédagogie | R.SILVA |
| 219 | 1989 | p29 | L'entraînement au tir | Technique et pédagogie | E.VINGADA |
| 217 | 1989 | p68 | Les techniques d'observation du comportement moteur du joueur | Article | W.DUFOUR |
| 211 | 1988 | p14 | Frapper contre un mur : pour un apprentissage efficace du toucher de balle | Technique et pédagogie | P.M.JUVENTENY VERGES |
| 210 | 1988 | p62 | Un exemple de grille d'observation | Article | P.FILIPPI et D.SERVAIS |
| 208 | 1987 | p28 | Evaluation des jeux réduits et du 11 contre un | Evaluation | JF.GREHAIGNE |
| 207 | 1987 | p29 | Jeux et exercices pour tous | Technique et pédagogie | M.BEAUQUIER |
| 207 | 1987 | p70 | Evaluation des connaissances au baccalauréat | Evaluation | M.BUTTIFANT- D.HERVE- Y.LEZIARD et R.PAUCHET |
| 205 | 1987 | p30 | Foot à 5 en salle ou l'art de jouer avec un ballon sans rebond | Technique et pédagogie | J.P.ARDOUIN et J.DESJARDIN |
| 202 | 1986 | p39 | Du débutants au joueur confirmé | Technique et pédagogie | A.DENOEUD |
| 200-201 | 1986 | p154 | Le jeu de tête | Technique et pédagogie | C.DUSSEAU et A.MERELLE |
| 193 | 1985 | p51 | Jeux en déséquilibre numérique | Technique et pédagogie | J.MERCIER |
| 192 | 1985 | p11 | Jeux réduits | Technique et pédagogie | J.MERCIER |
| 187 | 1984 | p14 | Jeu d'équipe de 6 à 12 ans | Technique et pédagogie | C.BARDON |
| 186 | 1984 | p54 | Jeu d'équipe de 6 à 12 ans | Technique et pédagogie | C.BARDON |
| 185 | 1984 | p21 | Utilisation de haies | Technique et pédagogie | P.M.JUVENTENY VERGES |
| 183 | 1983 | p57 | Le gardien de but | Technique et pédagogie | J.CORBEAU |
| 181 | 1983 | p23 | Gestes d'arbitre | Arbitrage | H.DIDIER |
| 181 | 1983 | p51 | La formation à l'école ou au club | Technique et pédagogie | J.VANKERRSCHAVER |
| 180 | 1983 | p55 | La formation à l'école ou au club | Technique et pédagogie | J.VANKERRSCHAVER |
| 179 | 1983 | p64 | La formation à l'école ou au club | Technique et pédagogie | J.VANKERRSCHAVER |
| 178 | 1982 | p46 | La formation à l'école ou au club | Pédagogie | J.VANKERRSCHAVER |
| 178 | 1982 | p70 | Les activités gymniques dans les grandes classes CE2- CM1-CM2 | Technique et pédagogie | Equipe départementale CPD/CPC Moselle |
| 177 | 1982 | p58 | La formation à l'école ou au club | Didactique et pédagogie | J.VANKERRSCHAVER |
| 175 | 1982 | p23 | Foot féminin | Technique et pédagogie | J.NOVAK |
| 174 | 1982 | p11 | Sport Elite Jeunes | Article | C.CORBEAU et M.HIDALGO |
| 170 | 1981 | p45 | Le foot à l'école | Technique et pédagogie | J.CREVOISIER et J.ROCHE |
| 169 | 1981 | p55 | Le foot à l'école | Didactique et pédagogie | J.CREVOISIER et J.ROCHE |
| 167 | 1981 | p20 | Pédagogie initiation | Technique et pédagogie | R.SADLER |
| 167 | 1981 | p55 | Formation du footballeur de haut niveau | Article | G.BOULOGNE |
| 162 | 1980 | p17 | L'enseignement du foot | Technique et pédagogie | P.CHIFFLET |
| 161 | 1980 | p19 | L'enseignement du football | Technique et pédagogie | E.MEOT et M.PLUMEREAU |
| 160 | 1979 | p15 | Quelques éléments pour définir des objectifs | Technique et pédagogie | E.MEOT et M.PLUMEREAU |
| 159 | 1979 | p59 | Quelques éléments pour définir des objectifs | Technique et pédagogie | E.MEOT et M.PLUMEREAU |
| 141 | 1976 | p48 | Plaidoyer pour "le centre aveugle" | J.MERCIER | |
| 138 | 1976 | p67 | Le mécanisme de la formation du mur, la position du gardien de but | J.L.FRACCAROLI et J.MERCIER |
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