Revue EPS
:
Approche TRANSVERSALE
Retour
![]()
| NUMERO | ANNEE | PAGE | TITRE | AUTEURS | |
| 301 | 2003 | p79 | Complémentarité? transversalité?(Sports de raquette) | Didactique et pédagogie | Y.TEYNIE |
| 295 | 2002 | p21 | Peut on articuler entre elles compétences propres et compétences spécifiques ? (Sports collectifs) | Evaluation | G.PAIN |
| 267 | 1997 | p79 | La relation passeur- réceptionneur , élément de transversalité | Didactique et pédagogie | C.MORONVAL |
| 264 | 1997 | p78 | EPS: ses effets transversaux | Pédagogie | C.RICHARD |
| 258 | 1996 | p80 | Les capacités aérobies, un objectif transversal | Didactique et pédagogie | F.LAB |
| 254 | 1995 | p69 | Badminton versus tennis : singularités et "transversalités" | Didactique | G.PAPELIER |
| 248 | 1994 | p26 | Les situations- défi | Didactique | F.TAINA |
| 242 | 1993 | p62 | Traitement didactique transversal. (Sports de raquette) | Didactique | E.LOUIS |
| 235 | 1992 | p39 | Approche transversale : Rugby - Volley | Didactique et pédagogie | C.DELERIS |
| 232 | 1991 | p34 | Démarche unitaire transversale | Didactique et pédagogie | S.COLLINET |